二、看看说说1、请幼儿依次看前两页中的食物(鱼,骨头),猜猜是谁喜欢吃的? (学习说:早餐,如果你喜欢吃。,那么——,你可能是一只。)2、看中间四个食物(花生,胡萝卜,...
3、和上述食物颜色、样子差不多的东西,如药片、药丸、玻璃彩球、纽扣、洗洁精等。 【活动过程】 一、说一说:怎么了 1、教师用小动物手偶表演小动物将药片、玻璃彩...
我就是通过控制饮食瘦下来的,关键点就是两个:1.了解食物的热量;2.调整饮食结构。首先要学会用自己的拳头来比对食...
第二个环节为“寻找食物,感知 5 以内数量”,宝宝们都是毛毛虫跟着妈妈出去找食物吃,过程中引导幼儿自己去找,找点钱哦了说说找了什么?有几个?让幼儿在数数自己找到...
绘本《好饿的毛毛虫》说的是一颗虫卵经过太阳照射孵化成一条毛毛虫,毛毛虫吃了很多的水果和另外食物变成了一条很大的毛毛虫,再做成茧,最终变成蝴蝶的故事,故事除了...
1、各种动物的头饰;动物卡片、食物卡片。 2、学会歌曲《谁饿了》。 活动过程: 活动环节活动内容教学设想 复习歌曲《谁饿了》引导幼儿边唱边做动作,表演第一段歌词...
”引导幼儿找出与数量相对应的食物,并进行品尝。 幼儿园小班教案 篇5 活动目标: 1。借助视频中米卡和妞妞的故事,让幼儿懂得遇到困难时不害怕,开动脑筋不放弃,告诉...
请你仔细听:红光光,大大篷,见风它就更逞凶;无嘴能吃天下物,最怕雨水不怕风。 你猜一猜谜底是什么呢? 幼:火…… 二、火的特点、用途与危害 师:对了,是火。我们小朋...
(竹梯)今天我们一起来玩竹梯游戏,小朋友都来挑战比比谁玩梯子的方法跟大家都不一样? 2、幼儿随着《模仿操》音乐做热身运动。 教师:我们一起来做运动准备开始玩竹梯...
引导语:今天老师给小朋友们带来了一种好吃的水果,它是小猴子最爱吃的食物,猜猜是什么?我们来摸一摸?说一说香蕉是什么样子的?摸一摸什么感觉? 二、播放PPT,引导幼儿...
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